Se denomina software
educativo al que está destinado a la enseñanza y
el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas
habilidadescognitivas.
Así como existen profundas
diferencias entre las filosofías pedagógicas,
así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software
educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir
entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje:
educador, aprendiz, conocimiento,computadora.
Existen principalmente dos tendencias: enfoque de instrucción asistida por
computadora (Computer Assisted Instruction), y el enfoque de software educativo
abierto.
Software educativo abierto:
El enfoque del software abierto
educativo, por el contrario, enfatiza más el aprendizaje creativo que la
enseñanza. El software resultante no presenta una secuencia de contenidos a ser
aprendida, sino un ambiente de exploración y construcción virtual, también
conocido como micromundo. Con ellos los aprendices, luego de familiarizarse
con el software, pueden modificarlo y aumentarlo según su interés personal, o
crear proyectos nuevos teniendo como base las reglas del micromundo.
Ejemplos de software educativo:
Softwares de química: EQTabla, Virtual lab Software de lengua: Kanagram Software
de matemáticas: GeoGebra Software de inglés: Memorize Words Flashcard
System

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